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      外國語( 共有期刊資料 41 本 )
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      外語教學(訂閱) 咨詢
      • 期刊名稱:外語教學
      • 英文名稱:Foreign Language Education
      • 主管單位:陜西省教育廳
      • 主辦單位:西安外國語學院
      • 出刊周期:雙月刊
      • 出版地:陜西省西安市
      • 語言種類:中文
      • 開本尺寸:大16開
      • 創刊時間:1979年
      • 郵發代號:52-170
      • 國際標準刊號:1000-5544
      • 國內統一刊號:61-1023/H
      • 知網復合影響因子:1.624
      • 知網綜合影響因子:1.138
      • 萬方影響因子:1.594
      • 萬方總被引頻次:3660
      • 主編:戶思社
      • 定價:10元/期
      • 業務類型:雜志征訂
      該刊雜志/雜志社簡介:
          外語教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。外語教學內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設置,外語教學公認譽為具有業內影響力的雜志之一。外語教學并獲中國優秀期刊獎,現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
          《外語教學》(雙月刊)創刊于1979年,是由陜西省教育廳主管、西安外國語學院主辦的外語學術期刊。本刊以繁榮學術、促進中國的外語教學與研究為己任。本刊也是中國常用外國語類核心期刊,中國人文社科學報核心期刊,第二屆全國百強社科學報。
          《外語教學》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
          重要說明:中文期刊網持有《出版物經營許可證》和《增值電信業務經營許可證》,主要從事雜志訂閱及增值電信業務中的信息服務業務(互聯網信息服務),本站不是外語教學雜志官方網站,直投稿件的朋友請聯系雜志社編輯部!
      該刊被以下數據庫收錄:
      《外語教學》雜志不斷發展壯大,現已經成為國內外有一定地位的學術性刊物:
      1、收錄情況:
      國家新聞出版總署收錄、中國知網收錄、維普期刊網收錄
      CSSCI 中文社會科學引文索引來源期刊、萬方數據庫收錄
      2、核心期刊:
      (1)北大核心期刊:
      中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
      中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
      (2)南大核心期刊:
      CSSCI 南大核心期刊(2014-2015)
      (3)中國人文社會科學核心期刊
      3、數據:
      DC數據、MARC數據
      4、圖書館藏:
      國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
      5、期刊榮譽:
      1999年被評為陜西省十佳學報
      2000年第三次入選 中國常用外語類核心期刊
      2002年被評為第二屆全國百強社科學報,入選中國人文社科學報核心期刊
      外語教學雜志主要欄目:
      語言與語言學研究、翻譯理論與實踐、外語教學與研究、外國文學評論
      外語教學聯系方式:
      地址:西安市長安南路437號
      郵政編碼:710061
      電話:021-85309400
      電子郵件:xuebao@xflu.net
      外語教學雜志部份目錄:

      原型范疇理論視域下漢俄語時間表達方式的認知研究鄧瀅
      表達的明示性:漢語言文化特性的“面子”周凌,張紹杰
      基于語料庫的英語邏輯結果程式語語義韻研究李美霞,焦璦琿
      詞匯類型學視角下的英漢語〈相遇〉類動詞對比研究易焱,王克非
      漢語有標并列詞語考察——對漢語“意合”特征的重新審視李丹弟
      指類句的指稱問題研究——一種詞匯語用學的視角吳炳章,魏秀麗
      敘事、敘事范式與敘事理性——關于敘事的修辭學研究鄧志勇
      構式語言壓制現象研究——基于構式法的認知機制崔雅麗
      基于評價系統的EFL演講者話語身份構建研究趙永青,陳婧,黃滔,秦麗莉
      心智哲學的演化和語言研究的取向孫曉霞,成曉光
      基于語料庫的現代英語名、動、形轉類詞語庫的研究司顯柱
      模糊限制語與書面交際能力相關性研究朱葵,夏新蓉
      漢英雙語者對句子語境中歧義詞加工的ERP研究張文鵬,唐晨
      篇章回指修正:引導手段及其等級馬文,陳曉陽
      日語被動助動詞"RERU/RARERU"的多義結構及其語義擴展機理張鵬
      語用推理過程中心理傾向的干擾:誤解的認知根源吳亞欣
      社會科學論文中人際意義分析模式探索袁邦株,徐潤英
      英語語篇中的評論附加語——人際意義的協商和構建齊曦
      語言學類學術文章標題的結構及其語用功能:調查與分析史順良,任育新
      論詩歌意象建構的認知途徑:象似性與隱喻性表征劉國輝,汪興富
      應用語言學期刊中書評文章的辯論修辭結構黑玉琴
      英文電視訪談節目中模糊語言構建權勢關系的分析研究蔣躍,李璐
      民俗語用學:語用學研究的新視角向明友,夏登山
      新聞標題現在時態生成動因及構建機制釋解黃碧蓉
      疑問句的目的意向——語言哲學系列探索之九李洪儒
      中國學生英語關系從句的習得順序及其認知啟示蔣平,蔡慧
      加的夫語法對悉尼語法詞組單位的擴展張敬源,顧穎
      文學語篇的語用學闡釋:互動性及其取效行為陳海慶
      俄羅斯認知研究中的概念分析郅友昌,趙亮,楊麗芳
      當代西方修辭學哲學傳統和中國修辭學研究的學科思考鞠玉梅

      外語教學雜志社簡介:
      1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題
      2、正文應層次清楚,行文規范,方便閱讀,字數一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
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