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      社會醫學論文( 共有社會醫學論文-醫學論文-醫學社會實踐論文-社會醫學相關論文 20 篇 )
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      論文類別
      絕經后慢性疾病(如復發性生殖泌尿系感染、心血管疾病、骨質疏松癥等)明顯上升,說明圍絕經期婦女的保健不僅是為了消除絕經綜合征,同時也是為了降低重大疾病的發生率,如婦科腫瘤和癌癥、心血管疾病、骨質疏松癥、肥胖和糖尿病等。HT仍是治療性激素低下相關疾病的有效措施……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,絕經問題,治療
      海洛因依賴者是特殊的病人,他們能切實體會到吸毒的危害而主動要求戒毒,但是毒品對他們的支配力量太大,他們必須強迫性用藥,因此求藥行為是不可遏制的[1]。海洛因依賴者的人格特征和行為模式與正常人相比有很大的偏差,國內大量研究表明這一組人群存在較多的教養問題……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,戒毒,運用
      方法對照組患者實施傳統護理模式,即依據病種進行評估分析,推測患者對健康保健知識的需求程度,醫護人員自行制定健康保健指導計劃,按步驟施教。研究組則在對照組的基礎上,圍繞“以患者為中心”,實施生物-心理-社會醫學模式一體化管理,即首先評估患者的健康保健知……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,健康保健,作用
      心理、社會方面治療(1)通過尊重,同情、關心、支持的態度,取得患者的信任,建立良好的互相信賴的醫患關系。(2)幫助患者了解疾病的情況,病因所在,治療方案,并有針對性的進行患者愿意接受的方式說理,幫助患者擺脫心理困擾,恢復心理健康。(3)在情感障礙方面,針對抑……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,運用,臨床分析
      現代科學技術的快速發展,多種學科的研究成果表明,對疾病表現形式的認識,已由傳統的單因單果向多因單果以及多因多果的深層次的表現出來,因而對疾病的認識已不限于生物醫學模式,而發展成為生物-心理-社會醫學模式[3]。過去臨床醫師對待患者的基本任務是診斷及治療,重視患……
      2012-10-15 關鍵詞:閉合性,喉外傷,治療方法
      婦科惡性腫瘤是一種心身疾病,其發生、發展與社會、心理因素有著必然的聯系。流行病學調查,吸煙、早婚多產、性亂、初次性交年齡過早、性傳播疾病的感染、長期抑郁焦慮的情緒以及生活經濟水平低下等這些涉及生物、心理及社會層面的諸多因素都是婦科惡性腫瘤的危險因素……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫,婦科腫瘤,治療作用
      培養應用實踐型人才能增強培養對象的職業忠誠度。我國研究生培養的規模近年來不斷擴大,而社會就業崗位并未因高校的擴充而“配套發展”,其直接后果是導致就業競爭壓力增大,各用人單位不斷提高門檻,引進了大量碩士、甚至博士研究生充實專職管理崗位。以學術型為目標……
      2012-10-15 關鍵詞:人才培養,定位情況,難題
      建設一門網絡課程,首先要明確課程設計的原則和理念。我們秉承人性化的設計理念,在課程界面的設計上,本著友好、便利的原則,把網絡課程的界面分為網絡助學、模塊管理、班級管理3大部分。網絡助學是學生實行網絡學習的核心部分,包括教學資源、作業、測試、考試、討……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,課程教學,網絡化
      情志與治療女子獨特的心身特點,亦影響其疾病的痊愈。正如《景岳全書•婦人規》所講:“諺云:‘寧治十男子,不治一婦人。’……此其情之使然也。”龐泮池[4]認為肝郁氣滯為婦科疾病中的主要機制。有研究[5]表明:宮頸炎病例組有焦慮、抑郁的人數高于對照組;慢性宮頸炎……
      2012-10-15 關鍵詞:宮頸炎治療,情志療法,運用
      強調以人為本的醫學人文精神人文精神的核心是以人為本。以人為本是人類社會發展的根本原理。在最具人性化、最能體現以人為本理念的醫學領域,更應該使人文精神起到引領和導向作用。醫學起源于人類互相關懷的需要,與人文精神有著天然的不可分割的聯系,因此,有學者提出,人……
      2012-10-15 關鍵詞:醫學思維,變革,必要性
      中醫院校的主要培養目標,是培養一批能夠運用中醫基礎理論與知識,進行疾病診斷、治療、預防、健康維護的健康使者;中醫院校開設的主流課程,主要用于培養學生的“望、聞、問、切”能力,培養學生開具“中醫藥處方”,減輕患者病痛的能力。而社會醫學,主要從社會因素……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,理論體系,完善
      課堂雙語教學方法的實施必須滿足雙語教學的條件,并與教學目標的定位緊密相關。雙語教學的條件包括教師、學生、教材3大要素,其中,教師居于主導地位,起著關鍵作用。教師必須具備嫻熟的英語應用能力和深厚的專業知識,并能在課堂上恰如其分、有的放矢地使用雙語[1]。學生應……
      2012-10-15 關鍵詞:課堂,雙語教學
      在深入農村社區調研的基礎上,我校確立了以“能勝任農村社區醫生崗位,下得去、留得住、用得上、受歡迎的臨床醫學專科層次實用性衛生人才”作為農村社區醫生的培養目標。根據這一目標和農村社區醫生的崗位所需,我們緊緊圍繞醫學模式轉變這一主題,在有限的教學時間內,選擇……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,教學
      犯罪學區別于社會醫學的第二個特點就是它在治理犯罪的方法中突出了刑事科學中刑罰的色彩和作用。這一特點是從犯罪產生以來人類治罪方式中繼承下來的。在古代,人類治罪一般都是基于報應心理和報復心態。因此,統治階級制定刑罰極其嚴苛,刑罰不僅種類多,而且十分嚴酷。這……
      2012-10-15 關鍵詞:犯罪學,社會醫學,性質
      完善教學大綱,標準化教學課件根據新一輪本科人才培養方案,重新修訂和完善預防醫學專業和護理學專業社會醫學課程理論和實習教學大綱,新增擬定臨床醫學、麻醉學、口腔醫學、醫學影像學、醫學檢驗課程教學大綱,以指導教學工作、規范教學行為、促進課程建設、保障教學質量……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,教學成果
      以整體健康觀念完善自己保障健康現代醫學認為,健康不僅是指沒有疾病或身體虛弱,而且還要有健全的身心狀態和完滿的社會適應能力。評價健康狀況不僅包括體重等生物學指標,還包括了情緒與情感等心理學指標,以及人際關系、行為模式等社會學指標。面對工作生活中的各種……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,醫務人員,素質
      完善教學大綱,標準化教學課件。根據新一輪本科人才培養方案,重新修訂和完善預防醫學專業和護理專業社會醫學課程理論和實習教學大綱,新增擬定臨床醫學、臨床(國防生)、麻醉學、口腔醫學、醫學影像學,醫學檢驗課程教學大綱,以指導教學工作、規范教學行為、促進課程建設、……
      2012-10-15 關鍵詞:改良,社會醫學,教學成果
      人口老齡化問題世界將進入老年社會,這是醫學又一個面臨的不容忽視的新問題。老年既有生理上特點的問題如:衰老和抗衰老問題,更有特殊的以往很少關注過的老年心理問題和社會問題。老年的心理問題與社會問題是密切關聯在一起的。心理衰老(也即精神衰老)是促進、加速……
      2012-10-15 關鍵詞:醫學高校,人文教育,重要性
      師資隊伍建設案例教學法不是僅僅列出幾個案例,讓學生回答幾個問題,教師再評析一番。首先,教學案例的收集和多種形式的考核方式,大大增加了教師工作量,因此必須擴大社會醫學教學團隊,增加投入,提供財力和物力的保障。其次,案例教學對教師素質要求很高,教師必須……
      2012-10-15 關鍵詞:加強,教學水平,辦法
      Seminar教學法以“講授-討論”的結構模式替代傳統的“講授式”教學,在長期的教學實踐過程中,形成了多種模式。從結構模式上來分,可分為:教師指定題目的Seminar,學生自選題目的Seminar,報告+討論式的Seminar等;從由誰來領導課堂來分,可分為教師領導和學生領導兩種……
      2012-10-15 關鍵詞:社會醫學,Seminar教學,重要性
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