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      農業教育論文( 共有農業教育論文-農業論文-農業科技論文-特色農業論文 41 篇 )
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      論文類別
      偽滿在中國東北地區開展的農業教育,實際上使中國東北地區完全淪為日本帝國主義侵略中國的戰略基地,有力地支援了日本的侵略戰爭。……
      2014-11-10 關鍵詞:淪陷時期,農業教育論文
      教師不僅要傳授課本已有的專業知識,更重要的是要了解國際相關專業的研究進展以及相關研究取得突破的原因等,并將這些融于課堂,激發學生的學習動力和創新意識。……
      2014-11-07 關鍵詞:全球化時代,高等教育,農業教育論文
      農業機械化大大提高了西方農業的勞動生產率,而化肥、農藥的使用和在現代科學理論指導下的施肥技術,又保證了農業收成。從此,西方農業技術開始真正超過中國。19世紀末,中國傳統農業已失去其領先地位。……
      2014-11-07 關鍵詞:傳統農業危機,農業教育論文
      由于經濟發展水平不同、國情各異,中肯兩國的高等農業教育各具特色、各有所長。兩校合作與交流的歷史達20年之久,更廣泛深入的合作將使兩校相互取長補短,共同發展。……
      2014-11-07 關鍵詞:高等,農業教育論文
      應協調高等農業教育的布局,遵循以研究為主農業本科院校在中心城市,高職院校與區域農業結構相協調的原則,實現農業教育為農業經濟發展服務的職能,實現高等農業教育的均衡發展。……
      2013-02-23 關鍵詞:農業,教育,層次,構建
      各個農業推廣站之間也應該加強經常性溝通,面向農業生產第一線,親身了解農民關心的問題,把握農業農村發展趨勢,進一步使最新科研成果最有效地應用于農業生產實踐中,不斷加強農業科技人才的經常性培訓和知識更新。……
      2013-02-23 關鍵詞:農業,科技,推行,拓展
      教會大學農業教育的發展脈絡是中國農業高等教育現代化進程的重要部分,透過對其歷史演進的探究,能有裨于我們更好地為當代農業教育、農業科研及服務農村作出貢獻。……
      2013-02-23 關鍵詞:教會大學,農業,教學,歷史,啟發
      雖然學科體系龐雜,但對農業經濟學研究對象、研究范圍形成了一定認識,在大量農村經濟調查的基礎上有意識編寫中國本土化農業經濟學論著,證明近代農業經濟學作為一獨立學科在該時期形成。……
      2013-02-23 關鍵詞:民國,農業,經濟學,散布
      要建立一定的監控機制,形成由國家政府、社會力量、學生及家長共同參與的監控機構,對農業農村人才培養工作的實施全程質量監控,可采取召開座談會、建立督導團、設立意見箱等途徑組織監控工作。……
      2013-02-23 關鍵詞:新鄉村,教育,質量,強化
      一切以人為中心,在單位內部形成一種相互尊重、相互理解、相互寬容、相互信任的良好工作氛圍,使員工在輕松和諧的工作環境中逐漸產生心理上的歸屬感,將個人價值與企業價值結合起來,從而增強企業的向心力和凝聚力,吸引和留住人才。……
      2013-02-23 關鍵詞:農科,人才,培養
      提高農民科技文化素質任重道遠,政府必須采取一切有效措施,對農民進行教育、培訓。沒有農民科技文化素質的提高,農業與農村的現代化就不可能實現,社會主義新農村就不可能實現,我國的現代化就不可能實現。……
      2013-02-22 關鍵詞:農民,科技,素養,問題
      高等農業教育不僅肩負著為新農村建設提供人才、技術支撐的責任,還承擔著為農民政治生活的改善提供參考、咨詢功能,致力于使農民在政治生活中能找準自己的定位,維護自身合法政治利益,在基層組織建設中實現民主管理。……
      2013-02-22 關鍵詞:新鄉村,高等教育,發展
      中央振興和發展農業教育的總體部署和一系列具體的政策規定,極大地促進了農業教育的發展,對建設社會主義新農村、實現農民全面小康產生了具有歷史意義的深遠影響,也必將為發展高原特色農業提供持續強勁的科技和人才支撐。……
      2013-02-22 關鍵詞:農業,教學,人才,培養
      在積極與企業合作開展科技創新工作的前提下,要盡可能避免僅有少數老師參與的現象,廣泛吸收學生參與校企合作開展新產品、新技術的開發和研制的全過程,最大限度地提升學生的應用能力、創新創業能力。……
      2013-02-22 關鍵詞:農業院校,產學研,合作,機制,完善
      對高等農業院校實行專項補貼,支持這些學校開展科學研究、培訓、推廣和咨詢服務;四是支持學校創收、鼓勵企業投資和私人捐贈、設立農業教育基金等多種靈活多樣的方式多方籌措教育資金。……
      2013-02-22 關鍵詞:農業,教學,服務,典型
      在改革中要堅持實事求是的原則,實行漸變式改革;要堅持一貫的辦學政策,積極為福建省高等農業教育發展提供條件;要堅持市場導向原則,順應市場需求,為福建省高等農業教育的發展創造條件。……
      2013-02-22 關鍵詞:地方,農業,教育,發展
      創新文化氛圍,要提倡自由包容的學術文化氛圍。提倡包容的文化氛圍,就是要鼓勵探索,寬容失敗,包容學生的個性、創造力和好奇心。……
      2013-02-22 關鍵詞:農業,教育,人才,培養,途徑
      要使全體人員都能從教育事業發展的長遠考慮,從大局出發,能在教育質量文化建設中共同參與、發揮整體凝聚力量,形成人人關心質量、人人維護質量、人人創造質量的氛圍與態勢,要保證培養的人才是全面發展的高質量人才。……
      2013-02-22 關鍵詞:新鄉村,建設,辦學,理念
      同時也通過本課題研究進一步闡明高等農業教育發展路徑選擇,特別是高等農業教育在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用,以進一步推動福建省高等農業教育進一步深化改革并加快發展,更加適應福建省經濟社會建設方向。……
      2013-02-22 關鍵詞:鄉村,發展,教育,支撐
      為高等農業教育的精確定位,緊密聯系農村、農業發展,貼近農業生產第一線,為解決教育與實踐生產相脫節提供了一個很好的方向。但是農村發展的支持體系是一個龐大的工程,高等農業教育的支持只是其中一個環節,還受到其它方面因素的制約,給我們的研究帶來了很大的挑戰……
      2013-02-22 關鍵詞:鄉村發展,農業教育,必要性
      長期以來,對于嚴家顯農業教育思想,學界尚缺乏全面深入的研究。筆者通過對現存文獻的研究,力求真實詮釋嚴家顯的農業教育思想,以求教于方家。……
      2012-11-05 關鍵詞:嚴家顯,農業,教學
      英國農業教育目前形成了高、中、初三級農業學校相互銜接,正規教育與業余培訓相結合的農業教育體系,實施農業教育的機構多種多樣。高等農業教育主要是由農業大學、綜合大學中的農業院系來實施。……
      2012-11-05 關鍵詞:英國,農業教學,現狀
      政府在農業教育保護職能配置上,應主要配置在中央和省兩級政府機構,因為對農業教育(農業)實行保護往往是較大范圍內的行動,一般市、縣、鄉三級政府機構力所不及。政府應確定對農業教育保護的水平,并逐步完善農業教育保障體系建設,加大對落后地區農業教育的扶持,促進我國……
      2012-11-05 關鍵詞:政府,農業教學,職能,轉型
      孟子,名柯,戰國時期著名的思想家、政治家、教育家,儒家學派的著名代表人物,后人稱之為“亞圣”。他一生除收徒講學外,還周游各地宣傳其教育思想。孟子農業教育思想的很多觀點與當今農業職業教育的本質要求和價值追求內在相通,對當代高等農業職業教育具有一定的啟……
      2012-11-05 關鍵詞:孟子,高等,農教,啟發
      農業教育、農村教育、農業職業教育和農民教育等,都可以概括或統稱為農業教育。當前農業教育面臨的問題及現狀,既有其自身發展中存在的,也有新形勢下產生的外部挑戰。……
      2012-11-05 關鍵詞:農業教育,立法
      農業經濟的發展,需要政府和教育機構共同的努力,只有切實加強農業教育的力度,才能全面提高農民的科學文化素質,同時,借鑒國外先進經驗,從我國國情出發,找到適合我國經濟發展的道路,促進我國農業經濟不斷向前發展。……
      2012-11-05 關鍵詞:外國,農業,教學
      黑龍江省高等農業教育的發展也突顯出了農業大省的特色。黑龍江省共有本科院校27所,專科院校44所(民辦高校、獨立院校不在此列)[1],其中農業高校本科2所,農業高職9所,在全國各省的農業院校數量中也名列前茅。……
      2012-11-05 關鍵詞:區域,高等農業,教育,構造
      無論沿農業發展的歷程進行分析,還是從教育沿革的軌跡進行評判,近代農業教育的產生和發展都具有積極的歷史意義,并對其后的農業生產和教育發展產生著深遠的影響。……
      2012-11-05 關鍵詞:清末,農業教育,開展
      孔子把教育的政治功能、經濟功能、文化功能與建構人的內在的精神文明的功能密切聯系,究其思想的很多觀點對當代高等農業職業教育具有一定的借鑒和啟迪意義。……
      2012-11-05 關鍵詞:孔子,農業教學,思想
      高等農業院校肩負著培養農業生產和農村經濟發展所需要的專門人才的重任,同時也肩負著面向農業生產開展科技研發、科技推廣和文化傳播等歷史重任,在服務社會主義新農村建設方面具有明顯的學科、人才和科技資源優勢,因此,按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、……
      2012-11-05 關鍵詞:農業教學,新農村,創建,服務
      讓學生當老師,還可以有效地促進學生口頭表達能力和應變能力的提高。因為要講好課,就得用正確合理的語言表達出所講的內容,讓其他的人聽懂,因此語言的口頭表達就得到了充分的鍛煉。……
      2012-11-05 關鍵詞:農業教育,課程,革新
      從教育交流的角度來看,在清末中國農業教育發展初期,日本對其影響是積極的,擴大了人們對近代農業教育的認識,豐富了農業教育的形式和內容,加快了清末農業教育近代化的步伐。……
      2012-11-05 關鍵詞:清末,農業,教學,日本
      近年來,職業教育在國家和各級各部門的重視下,隨著國家、省市支持職業教育各項強有力政策的出臺,職業教育出現了興旺發達之勢,但農業職業教育受到就業觀念、社會偏見、行業艱苦等因素的制約,依然受到招生困難的問題的困擾。……
      2012-11-01 關鍵詞:鄉村,農業,職教,辦學
      德國是世界主要發達國家之一,它不但在工業領域取得了優異的成績,在農業發展方面也取得了令人稱贊的成績,這些成績與其優秀的職業教育工作不無關系,本文主要從德國農業職業教育現狀入手,談談對德國農業教育的認識及對我國農業教育的啟示。……
      2012-11-01 關鍵詞:國外,農業,教育,啟發
      建設社會主義新農村是實現我國社會主義現代化建設事業的重大戰略決策,是高等農林教育服務“三農”、實現可持續發展的新的歷史使命。教育要發展,根本靠改革[1],云南省高等農業教育面對這一重大歷史使命,有必要進行不斷深入的改革,來促進高等農業教育的發展和完善,……
      2012-11-01 關鍵詞:云南,高等,農教,發展
      接受成人高等農業教育的農民大學生,由于其入學水平差距明顯,個體接受能力也有差別,且是業余求學,工作與學習的矛盾、生活與學習的矛盾突出,因此必須根據學生的實際實行寬松彈性學制,包括學習年限的彈性和專業課程選擇的彈性。……
      2012-11-01 關鍵詞:新農村,成人,農業教育,創建
      高等農業教育作為我國高等教育的重要組成部分,是農業教育的龍頭,是高層次農業人才培養、科學研究、技術推廣、產業開發、技術創新的重要基地。近年來,我國高等農業教育實現了改革與發展的跨越,對我國社會經濟特別是農村經濟的發展起著積極的影響和推動作用。……
      2012-11-01 關鍵詞:高等,農業教育,問題
      立足現在,高等農業教育只有從社會主義新農村建設的實際出發準確定位,才能為中國農村問題的解決提供有力的智力支持,也才能獲得自身發展的空間,體現服務社會主義新農村的戰略意義。……
      2012-11-01 關鍵詞:高等,農業教育,地位,回顧
      高等農業教育在建設社會主義新農村過程中具有其它教育系統無法代替的特殊功能,主要通過調整專業學科結構,加強與新農村的結合度,提升農村生產力水平、培養新型農民、促進農民增收、發展農業科技、傳播先進文化等途徑實現高等農業教育服務社會的功能。……
      2012-11-01 關鍵詞:新農村,高等,農業,教育,創建
      由于長期以來城鄉二元結構的存在,我國大學布局和功能輻射主要還是瞄準城市,面向“三農”的高等農業教育資源十分稀缺,高等農業教育走弱的態勢與建設社會主義新農村的新形勢不相適應,也無法滿足農村文化生態建設的功能要求。……
      2012-11-01 關鍵詞:農業教育,文化生態,關聯性
      農業高等教育的主體是高等農業院校(以下簡稱“農業高校”)。因此,研究當前新農村建設中存在的農技問題,探討農業高校參與新農村建設的途徑,對推進新農村建設和加快農業高校自身發展都具有重要意義。……
      2012-11-01 關鍵詞:新農村,高等,農業,教育
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