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      女性學論文( 共有女性學論文-女性心理學論文-新時代女性論文-女性學專業論文 19 篇 )
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      論文類別
      1897 年,侯鴻鑒考入上海南洋公學師范部,兼為下院生講中文課程,開始了半讀半教的生活,他堅持利用課間自學外文與西方科學,同時還擔任上海 《時務晚報》主筆。他的妻子夏冰蘭女士也隨他來到上海,在務本女子師范學習,后曾在浙江紹興明道學校任教員一年。……
      2013-05-25 關鍵詞:侯鴻鑒,女子教育,思想,實踐
      傳統的地理空間因而被賦予主觀色彩,并被認為參與了社會文化與意識形態的生產。在此范式的影響下,研究視角從宏觀尺度轉向微觀。實行微觀分析的對象往往是異于社會主流的“另類群體”,如社會弱勢階層、少數族群等,他們在小尺度的場域中受到主流社會的排斥而游走邊緣……
      2013-05-22 關鍵詞:中越,通婚,越南女性,空間排斥
      女性學把男女關系理解為互相對立、互相競爭的關系,也就是說,男性與女性在現實中為爭取稀少的資源而不停地進行競爭和斗爭。但實際上我們不能用競爭和斗爭來說明在現實中男性與女性的一切關系。現實中的男女關系既是對立的又是統一的,既是相互競爭和斗爭的又是相互協作和……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,平等觀,界限
      作為西方傳統的典型思維,“二元論”(dualism)和“二元對立思維”在西方政治文化中有著深遠的影響。例如“理性/感性”、“精神/物質”、“靈魂/肉體”、“公共/私人”、“文化/自然”、“主動/被動”等等。在這種二元對立思維模式的影響之下,每一組對立都被分析出一……
      2012-11-12 關鍵詞:中西比較,女性主義
      女性學這個相對新的知識分支橫跨了各種學科,它一出現就引起了許多的問題:什么是女性學?在學校的課程和高等教育的課程中它應處于什么樣的位置合適?這個新的分支是作為一個獨立的學科還是結合在各個傳統的課程當中?我們怎樣從傳統的課程中來應對性別歧視和性別的陳規陋……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,印度,發展
      加強人文素養,培養禮儀審美80%以上的醫療投訴是因醫務人員與病人或家屬缺乏良好溝通而引發。護理人員缺乏人文精神,在工作中不會主動進行人性化護理。適當增加學生人文科學知識的學習,給予護理心理學、美學等內容豐富內涵,激發學生將心比心、善解人意地為人處世,培……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,護生教育,成果,啟發
      階級分析和去階級化的女性觀爭論。后現代傾向的馬克思主義者批判當前在馬克思主義婦女研究中表現出的片面強調經濟決定作用、采用了空洞與格式化的語言強調馬克思主義婦女觀的兩種理論傾向,反對單純從經濟決定因素和階級分析出發闡述婦女問題,認為應訴諸于如意識形態……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,研究發展,前景
      四是教學理念、課程定位不一,帶來性別理念的困惑與沖突。高校女性學課程既有本科通選課程和本科專業課程,也有碩、博研究生的學位課程,從女性學自身的學科特點來看,不同層次、不同形式的女性學課程教學并不存在教學理念上的沖突,相反,它們在本質上應當是一致的,所不同的……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,課程建設,措施
      中國婦女運動和婦女理論研究進入了新的發展階段。20世紀初的五四運動時期到二三十年代,形成了我國婦女理論研究的第一次熱潮,引進了西方女權思想和馬克思婦女解放理論,推動了新民主主義時期的婦女解放運動的發展。新民主主義婦女運動以反帝反封建為目標,融入了民族……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學刊,興起,發展
      性別角色刻板觀念是大學生認知的必要組成部分,并在一定程度上反映了男女社會角色的現實。但是,性別角色刻板觀念不能正確地反映客觀存在的性別差異,使社會存在的性別不平等現象在觀念上合理化,影響了大學生的行為模式,也影響了對他人行為的期望和評價。并且,刻板觀念所……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,教學方式
      從內部因素來看,女性學所面臨的主要任務一是如何促進婦女在勞動、社會關系和個體素質諸方面逐步得到全面、自由而充分的發展,她們的潛能如何逐步得到最充分、最自由、最全面的調動,而不是離開人的發展的特定涵義,把作為人的發展子系統的婦女發展,直接鏈接到社會發……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,地位,發展
      組織機構全“虛”的形式。學校沒有女性學建制,而是以其他學科專業的院、系為組織依托,通過向成熟學科滲透來傳播女性學知識,培養人才。比如,在本科教育中開設女性學選修課程,在研究生教育中開辟女性學研究方向。目前在中國的高等教育中,社會學、文學、經濟學、人口學、……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,教育,發展
      選修課程(學分不限)。學生應從女性學專業所列的全部課程中選擇課程。學分總數可以根據學生個人的學習計劃而定,以保證整個學程的學分不少于39個學分[5]。除設置女性學的主修項目外,該系另為在學本科生設有女性學專業證書的項目。獲得女性學專業證書必須修習21個學分,其……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,學科發展,啟發
      對于許多研究的問題來說,不論是男性學者的前期獨霸還是女性學者的后期涌入,一般都會有所涉足和形成一定的研究積累。為了避免低水平的重復,造成不必要的研究資源的浪費,為了在總結前人研究的經驗和教訓中產生新的學術靈感和理論思路,尤其是為了修正男性研究不可避免的性……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,研究方式,對策
      性別平等意識應成為大學生思想素質之一大學生是有知識、有文化、有教養的人,尊重人、尊重女性是最基本的做人要求。現實生活中不少有知識的人在社會生活中歧視婦女,在家里打老婆,看輕女孩。大學生不是一般的人,有禮貌、有風度、尊老愛幼、尊重婦女這是最起碼的要求。同……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,教育,主流
      隨著現代女性學在美國的蓬勃發展,20世紀70年代,女性學在歐洲、亞洲、拉丁美洲等一些國家也相繼出現。韓國的女性學起源于長久以來韓國女性的從屬地位和男女不平等,以及對兩者的根源———父權制和男性為中心的學術性挑戰。受西方女性學的發展和婦女運動的開展的影響,韓……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,發展,作用
      女性學應以推進本國兩性平等、促進個人解放和人性解放,以及在社會上更廣泛地傳播女性學的知識和理念作為發展目標和自我檢測指標。北京大學佟新作了題為“女性學發展面臨的困難與挑戰”的發言,認為在處理女性學和性別研究的關系上,女性學既要保持女權主義特有的批判……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,學科創建,人才培育
      男女兩性都是性別教育的對象社會的協調發展,需要兩性共同建構,而教育是解決性別不平等問題,促進兩性健康全面發展的重要途徑。性別教育不單只是面向女生,更應該把男性納人受教育的對象中。近年來,上海、廣州、重慶等部分本科高校嘗試性地開設了女性學的公共選修課……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,課程設置,培養
      女性學/社會性別研究課程的跨學科性與各學科在性別視域中的獨立發展問題。女性學具有跨學科性(interdisplinary),是女性學的一個重要特征,是這門學科特有的研究對象所決定的。因此,在開設“女性學導論”課程時,以跨學科的方式組織師資力量開展教學,不僅符合課程的特性,……
      2012-11-12 關鍵詞:女性學,教學,看法
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