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      科學傳播論文( 共有科學傳播論文-傳播學論文-鄉村傳播學論文-新聞傳播論文 25 篇 )
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      論文類別
      弗雷格曾指出:“始終要把心理的東西和邏輯的東西、主觀的東西和客觀的東西明確區別開來;始終不要在孤立的語詞中,而只能在命題的語境中去詢問語詞的意義;始終不要忽視概念與對象之間的區別。”……
      2013-09-01 關鍵詞:科學概念,政治修辭
      建筑工程就其廣義的含義是指土木工程一大類的規劃、設計、施工和管理全過程的總稱,其中包括工業與民用建筑工程、公共建筑工程,以及公路、鐵路、橋梁、港口碼頭、城市基礎設施、水利建設等中的一大類土木工程均可以列入廣義的建筑工程范疇。……
      2013-09-01 關鍵詞:科學,方法,建筑工程,中的,實用性,
      蒯因在《經驗論的兩個教條》中指出,“(QUD)通過適當調正理論中關于自然的其它假定,任何理論可以與任何不利的證據相一致。”[3]無論我們是按照外在真理論還是內在真理論來理解,“理論可以與任何不利的證據相適應”都意味著理論總可以是真的。……
      2013-09-01 關鍵詞:經驗,科學理論,決定性
      科普對象逐步擴大氣候變化與低碳經濟的科普對象正在逐步擴大,拓展了氣候變化與低碳經濟的科學傳播范圍。隨著社會、經濟、文化的發展,人民生活水平不斷提升,我國公民社會日益成型,人們對生命、地球以及人類未來更加關注,對于低碳、環保、可持續發展等科學理念的認……
      2012-10-29 關鍵詞:低碳經濟,科學傳播,措施
      “國以才立,業以才興。”科學傳播事業的發展離不開科學傳播人才隊伍的建設。我國各級科協是科學傳播的核心力量。科協系統組織體系龐大(圖1),而各級科協的機關對整個科協系統的科普工作起到一個領導、組織的作用,它既要策劃組織,又要進行具體的科普工作。因此,科……
      2012-10-29 關鍵詞:科學傳播,人才狀況,教育需求
      公眾科學素養的提升。隨著我國綜合國力的提升,教育事業取得顯著成效,公眾科學素養得以提高。一方面,大眾的認知水平和理解能力的提高,為社會科學在電視節目中的傳播創造了有利條件;另一方面,人們對信息的需求已不僅僅停留在知其然的層面,更多的是需要知其所以然。對于電……
      2012-10-29 關鍵詞:電視節目,社會科學,傳播
      寫實表現法是數字動畫的專利,數字動畫能將物體的形態、色彩、動作等較為真實地反映出來,甚至能夠表現出超越現實的視覺效果,在科技傳播領域中有很大的應用潛力;而虛擬現實(VR)技術又融合了現代數學、控制論、圖形圖像學、人工智能、計算機軟件與藝術等多領域知識……
      2012-10-29 關鍵詞:動漫,科學傳播,功效
      在歐洲實施基礎研究與科學傳播相結合不但受到廣大公眾的歡迎,同時也得到科學家的支持,政策實施基礎有如下幾點:首先,歐洲公眾希望更多的了解科技信息和科學研究。“歐洲晴雨表(Eurobarometer)”公眾意見調查報告表明,78%的歐洲公眾表示對“科學新發現”非常有興趣或……
      2012-10-29 關鍵詞:歐盟框架項目,科學傳播
      以臺灣目前情況而言,尚請讀者對于臺灣南部發現的H5N2禽流感病毒株無須立即反應產生恐懼感,如果動物防疫人員遵循標準操作程序切實做到防疫的最初兩個步驟:對感染家禽進行禁止移動與全面撲殺行動,則此病毒引起的禽流感應不至于發生大流行,也極不易感染至人類,其實……
      2012-10-29 關鍵詞:科學教育,科學傳播,結合
      近幾年,由于我國經濟和社會的快速發展,人們的綜合素質也得到了很大的提高,人們開始對科普工作更加關注。現如今,科技博物館擁有足夠的展教資源,因此,吸引了很多觀眾。到科技博物館進行參觀不僅可以學習相關的知識,而且,還可以放松人們緊張的心情。然而,近幾年,由于社會……
      2012-10-29 關鍵詞:科技博物館,問題,策略
      研究者的能力與局限性在社會學的研究方法中,如果采取定量研究的方法,則至少要保證研究對象達到一定的數量,并符合隨機抽樣,得到的數據才具有統計意義,否則,研究結果的真實性與適用范圍會遭到質疑。本研究作為學生承擔的研究工作,通過一定數量的深度訪談進行的定……
      2012-10-29 關鍵詞:科學家,科學傳播,意見
      新媒體藝術作為一種展示、傳播載體,以計算機多媒體、傳感、顯示等新媒體技術為基礎,以科學展品、環境空間構建、科學表演、特效影院等不同形式存在于多種科學傳播活動中。科學傳播特別是科學展示的傳統方式包括實物展示、圖文版展示、視頻展示、模型展示等,新媒體藝……
      2012-10-29 關鍵詞:科學傳播,新媒體藝術,文化訴求
      基于此,科學傳播理論影響下的大學科學教育的主體也是多元的,不僅有代表國家出現的學校,也有代表科學共同體的教師群體,還有作為公眾的學生,以及學生中相應的社團組織和媒體。這幾個主體之間的影響是相互的,學校在大學教育中可以制定相應的科學教育教學方案、設計……
      2012-10-29 關鍵詞:科學教育,觀點,實施
      科學傳播是一個新興的學科,從淵源上講,與同類是科普宣傳、科技傳播、公眾理解科學(PublicUnderstandingofScience,簡稱PUS)等。劉華杰在2000年左右提出了“科學傳播”的概念,他認為,傳統科普、公眾理解科學、科學傳播是三個不同階段的事物,構成了一個時間發展序列,三者……
      2012-10-29 關鍵詞:科學傳播,使命,途徑改革
      更加重視科學傳播活動的方式科學傳播活動需要發揮更大的社會效益,就要求我們對其方式進行創新,要求公眾在這個過程中,充分與科學家進行交流,思考科學的發展對社會的影響。如東莞科技館聯合英國總領事館文化教育處開展的“綠色校園”活動,以倡導綠色、節能的理念,……
      2012-10-29 關鍵詞:科學傳播,革新,實踐
      學科同行內部的科學傳播,主要指學術交流,而學術交流的重要手段之一為論文發表,論文的傳播模式對會議報告、開放課件等具有參考意義。學科同行內部網絡科學傳播模式,主要要素包括論文、網絡、學科同行,公眾也可以參與其中。本文提出學科同行內部網絡科學傳播模式見……
      2012-10-29 關鍵詞:網絡科學,傳播形式
      發達國家的科學機構長期以來非常關注這方面的工作。麻省理工學院(MIT)比較媒體研究中心主任JamesParadis教授在其經典著作《MIT科學與工程傳播指南》中指出:“傳播對任何專業必不可少。在科學與應用科學中,寫作本身就有助于知識的形成,并讓同行及更廣泛的大眾能獲……
      2012-10-29 關鍵詞:培養,科學傳播,素質
      在我國,公眾對科學知識的價值取向與科學傳播體現為相依相存,互促互動的關系,對實踐有效的科學傳播意義重大。這意味著在具體的科學傳播實踐中,應考慮和重視我國公眾科學知識價值取向的現狀,應用到我國科學傳播事業發展的法制構架、管理模式以及行為規范等系統設計……
      2012-10-29 關鍵詞:科學傳播,情境,實踐形式
      杜亞泉18歲的時候,覺“帖括非所學”,轉治訓詁學。甲午戰爭的慘敗,使得杜亞泉放棄了這些不切實際的經學訓詁研習,開始改為專習數學,從而觸摸到了科學的門徑。25歲時,杜亞泉在全縣的算學考試中位居榜首,從此對于科學產生了濃厚的興趣,自學了動物、植物、礦物、化……
      2012-10-27 關鍵詞:杜亞泉,科學傳播,實踐
      缺乏既有較高科學素質又有精湛攝影技能的專業人才目前普遍的情況是:攝影家科學素質不高,科學家的攝影水平又不盡如人意。風光攝影、人物攝影居多,科學圖片明顯不足。科學攝影師首先要掌握攝影專業的基本理論知識與技能,同時還需要掌握一定的自然科學方面的知識,以……
      2012-10-27 關鍵詞:科學傳播,情況,措施
      目前,我國網站數量超過200萬,各類科普網站和欄目也有數百個,地方科普網站要想在風云變幻、網站林立的網絡世界占有一席之地,需要定位準確,要具有自己鮮明的特色和獨特的風格。否則“千站一面”,內容雷同,面面俱到而又淺嘗輒止,不僅無法引起受眾的興趣,而且這種重復性建……
      2012-10-27 關鍵詞:科學傳播,網絡情況,對比
      科學傳播需要媒介工作者和科學家的共同努力、付出與把關。大眾媒體的職責是將科學傳播給社會公眾,其從業者要懂得媒體的傳播規律與運作規律,能將科學知識加工成為公眾易于理解、接受的信息。因此,建立科學界與新聞界之間的互動與合作機制,樹立共同承擔科學傳播的社……
      2012-10-27 關鍵詞:科學傳播,面臨,困難
      太空美術與太空攝影相比,另一個不可替代性則表現在其藝術表現力上。攝影是技術文明的產物,攝影藝術對科技和設備的依賴程度比較高。而繪畫所需的材料———畫布、顏料的技術含量較低,繪畫最主要依賴的是藝術家的靈感和情感。攝影撲捉的是現實世界中的“瞬間”,藝術……
      2012-10-27 關鍵詞:視覺文化,科學傳播
      科學傳播是一個多種因素相互作用的動態過程,不僅傳播主體、內容和技巧會對傳播效果產生影響,信息接受者因其自身屬性不同,即使同樣的信息經同一渠道同一方式傳達,也會產生不同的傳播效果。加拿大的著名傳播學者麥克盧漢在20世紀60年代曾提出:“傳媒所獲得最大經濟……
      2012-10-27 關鍵詞:新聞媒體,食品安全
      傳教士進入中國后,除去其教士的本來身份,在近代中國扮演最多的就是教師角色,他們開辦教會學校傳授外語和西學知識,培養了一批具有西方教育背景的中國人。這些教會學校的畢業生在洋務教育急需新式教育的師資之時,充實了洋務學堂的教師隊伍,同時,一些傳教士還通過……
      2012-10-27 關鍵詞:科學傳播,傳教士,意義
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