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      宏觀經濟學論文( 共有宏觀經濟學論文-經濟學論文-西方經濟學論文-經濟學畢業論文 36 篇 )
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      宏觀經濟學主要包括了基礎性理論知識、宏觀經濟政策以及相配套的模型建立,而這些方面的內容都是為了國家能制定出良好的經濟政策做指導的,因此本文分析宏觀經濟學的基本原理將從三個方面展開。……
      2013-07-13 關鍵詞:宏觀經濟學,基本原理
      中國歷史上的晉商、徽商、西商、閩商、粵商、魯商、甬商、江西商幫、洞庭商幫和龍游商幫十大商幫初現于明朝,隨著商業經濟的發展在清朝達到鼎盛,最后在中國社會變遷和外來資本的雙重沖擊下滅亡。明清十大商幫所處的歷史時代給其打上了深刻的文化烙印,而這些文化……
      2013-06-03 關鍵詞:明清十大商幫,現代溫州商幫,文化創新
      西方國家對社會主義國家分化和演變的企圖一直都沒有停息過,只是在軍事和經濟等手段失靈以后,他們發現了一個更加隱蔽有效的方法———消費領域的文化滲透。他們憑借各種先發優勢,借助傳媒的示范作用,竭力將西方的消費方式樹立為幸福生活的標尺……
      2013-05-14 關鍵詞:消費主義,影響,文化安全危機,化解
      今天我們視為理所當然的這種遙控占有形式,只有當貨幣出現在財產和財產所有人之間,同時將二者分開和關聯起來,才有可能。由此,貨幣一方面制造了一種滲透到所有經濟活動中的前所未聞的非人格性,另一方面創造了一種同樣提高了人格的獨立和自主”。……
      2013-05-14 關鍵詞:藝術和貨幣,透析,消費社會,審美倫理
      RyderandHeal(1973)首次將習慣形成模型化,其將效用函數由u(c)拓展為u(c,h)。其中c表示消費,h表示消費習慣,其是個體過去各期消費的加權平均。習慣形成框架假定uh(c,h)≤0,即若當期消費保持不變,消費習慣越高,效用水平越低。……
      2013-05-10 關鍵詞:習慣形成,宏觀經濟學,啟發
      眾所周知,1853年誕生的李維斯牛仔褲并不是給放牧的牛仔設計的,而是為了讓當時衣衫襤褸的礦工能穿上更不易磨損的衣服,所以實用性是牛仔褲誕生的第一要義。20世紀30年代興起的好萊塢西部片中的英雄人物,每人身穿一條牛仔褲,再配上一雙長筒靴。……
      2013-05-10 關鍵詞:國外,服裝業,文化精神
      勞動使人自身存在的自然與人之外的自然相分離,并使后者成為對象性的存在,前者成為其對象的對象性存在,勞動的首要價值在于這種區別性,正是區別性使人類獲得了主體性力量。生產勞動是對象化的活動,但是活動的結果卻危害到勞動的對象……
      2013-05-10 關鍵詞:生態馬克思主義,解析,勞動異化,理論
      在如今的中國消費市場中,消費者的選擇范圍正在不斷擴大,消費情況呈現理性回歸的態勢,企業如何適應中國消費者習慣和消費者心理,在控制成本的同時滿足日益增長的定制化訴求,這是每一個生產制造企業面臨的機遇和挑戰。……
      2013-05-10 關鍵詞:服務,主導邏輯,制造業,營銷策略
      有些學者從微觀經濟理論的角度探索消費和投資的最優比率。例如,Phelps構建了不確定收入下的最優消費率。基于這一模型,Merton以布朗運動模擬不確定收益,利用動態規劃建模的方式,求出在連續時間假設下獲得最大消費效用的消費和資產投資組合。……
      2013-05-10 關鍵詞:動態規劃,方法,最優,消費路徑
      作為在職消費的最早關注者,Berle&Means(1932)提出,當公司股權分散,且管理層持有少量的公司股權,公司的資產可能會被管理者控制來造福于管理者而不是股東,包括卸責、獲取額外的津貼等,這里的額外津貼就與在職消費相類似。……
      2013-05-10 關鍵詞:產權差異,管理層,在職,消費
      當代大學生喜歡張揚個性,喜歡特立獨行,因此選擇的商品比較重視個人的主觀感受。當被問及購物會如何選擇的問題時,67%的受訪者認為會選擇自己喜歡的,能夠體現自己風格的;89%的學生都非常重視商品的質量,當被問及購買商品時,是否重視商品的品牌時……
      2013-05-10 關鍵詞:高校,大學生,消費觀
      隨著我國城市化進程的加快,部分城市的投資力度減弱,投資效益低下、質量不高等問題日益凸顯,僅僅依靠投資和出口拉動經濟增長的方式已難以為繼,迫切要求加快轉變經濟發展方式,使經濟增長由原來的依靠投資、出口拉動為主,轉向以消費、投資、出口三者協調拉動。……
      2013-05-09 關鍵詞:促進消費,需求增長
      隨著生活水平的提高,礦區職工收入的明顯增加,面對充盈的物質社會,礦區職工的消費觀念也在不斷改變,今天的礦區職工面對消費品,最需求的不是內容和財富,而是一種符號。符號充斥著他們的生活,并潛移默化地改變著他們的生活習慣和價值觀念……
      2013-05-09 關鍵詞:消費社會理論,煤礦職工,消費觀
      到了20世紀,小紅帽的形象更是與時俱進千變萬化:她是傳奇漫畫家艾維利(TexAvery,1908-1980)筆下性感的夜總會脫衣舞娘;是羅納德•達爾(RonaldDahl1916—1990)作品中果敢的強悍女子,她射殺野狼并穿上狼皮外套;在英國女作家安吉拉•卡特(AngelaCarter,1940……
      2013-05-09 關鍵詞:傳統故事,現代演繹,消費文化
      20世紀90年代末本世紀初,“第一代農民工”的子女紛紛從學校畢業,追隨父輩的身影順理成章地進入城市勞動力市場,“新生代農民工”隨之出現。與“第一代農民工”相比,他們的身上顯現出明顯的時代特征:第一,具有一定的文化知識和技能。第一代農民工大多文化水平……
      2013-05-09 關鍵詞:當代,農民工,生存現狀,職業能力
      本文試圖探討已有文獻中不曾注意到的一個影響因素,即企業的世代(cohort)和年齡(age)對勞動收入份額的影響。世代是企業創立的年代,企業年齡顯然與其世代是完全相關的,但兩者對企業經營行為和勞動收入份額的影響可以(也應該)分開來看。……
      2013-05-09 關鍵詞:企業,勞動收入,份額變動
      2012年,中共十八大報告明確指出“努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步,提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。”“提高居民收入在國民收入分配中的比重”,就需要讓居民收入增速高于財政收入……
      2013-05-09 關鍵詞:財政收支,結構,優化,國民收入,分配
      政府通過提高收儲糧食價格,使農民和農民工收入優先增長,會起到一舉多得的作用。一是農民生產積極性會再次噴發,糧食等主要農產品供給會再上新臺階,會迎來一個較長時期的物價穩定期。二是減緩兩極分化趨勢,有利于社會穩定,可以為深化改革創造條件和贏得時間。……
      2013-05-09 關鍵詞:未來,三農發展,政策研究
      通貨的波動對市場經濟的有效運行和政府政策的制定執行造成了較大的負面影響。較高的通貨膨脹容易導致價格和價值的背離,使得資源配置低效,財富由低收入階層轉移向高收入階層,加大了兩極分化。同時,由于通貨膨脹稅的存在,使得市場資源過多向政府轉移,喪失了市場運……
      2013-05-09 關鍵詞:外匯占款,通貨膨脹,影響
      農民收入水平是影響農民消費行為的最核心因素。從狹義角度上講,農民收入就是指收入水平;從廣義角度理解,農民收入不但只具有數量上的涵義,即收入值或收入水平,更重要的是具有質量上的涵義,即收入性質。收入性質是指收入具有不確定性、永久性、增值性等屬性。……
      2013-05-09 關鍵詞:農民,收入性質,拉動,農民消費
      改革開放前,我國實行高度集中的計劃經濟體制及平均主義的個人收入分配體制,勞動報酬的主要形式是由國家統一制定標準、集中統一管理的工資,勞動者收入長期維持在低水平,國家占有了絕大部分國民收入。這樣一種國民收入分配很大程度上是為了迅速積累資本……
      2013-05-09 關鍵詞:國民,收入,分配失衡,對策
      建國以來,在國民收入分配問題上,我們積累了不少經驗,也走過一些彎路。三中全會以前,曾有一個相當長的時期,我們在經濟建設的指導思想上急于求成,片面追求高積累、盲目擴大經濟建設的規模,忽視人民生活的提高,片面強調發展重工業,擠了農業、輕工業和必要的非生……
      2013-05-09 關鍵詞:國民,收入分配,務必,統籌兼顧
      到目前為止,關于“第三次分配”概念的名稱和含義,在學術界似乎還沒有達成一致。有學者把作為第三次分配的社會慈善救助活動稱為“道德分配”,把道德分配概念或者界定為: “所謂道德分配,是指在社會輿論、良心譴責、正義感、同情心等道德精神力量驅使下,人們自覺參……
      2013-05-09 關鍵詞:道德分配,概念
      課堂教學的互動性采用學生希望和易于接受的方式教學,會達到事半功倍的教學效果。對于什么樣的教學方式容易為學生接受?通過調查發現:在學習宏觀經濟學之前,56.2%的同學希望老師采用案例教學,有無課件都無所謂;20.4%的同學希望老師多和學生互動,調動學生的積極性……
      2012-11-21 關鍵詞:影響,宏觀經濟,教學原因,策略
      學生學習動力的促進者有參與的意愿是學生積極參與探究式教學的前提,因此,吸引學生的參與興趣要求教師必須熟練駕馭教材,把科學性與趣味性有機地結合起來。教師在探究式教學內容安排上要盡可能選取學生感興趣的社會熱點問題,從而充分調動學生探究學習的主動性、積極……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟,探究式教學,意義
      加強教學團隊建設。宏觀經濟學教學內容極其豐富,而其所聯系的社會經濟問題更是復雜多變,包羅萬象,非常具有挑戰性。因此,研究式教學對教師本身提出了更高要求,單獨依靠一兩個教師承擔起來,是不可行的。一個有效的方法就是形成了穩定的教學團隊,在團隊中不同教師……
      2012-11-21 關鍵詞:課題研究式,教學,過程
      正確計算成本。正確計算成本要求將機會成本、沉沒成本和邊際成本考慮在內。機會成本是指將一種資源用于某種用途時,可供選擇的次優用途可以帶來的收益,這是一種資源使用的最真實的成本。例如,一個大學生上大學的成本并不僅是在大學中的學費、住宿費和生活費等支出,……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟,教學狀況,創新
      跨期的生產結構。注重跨期的生產結構是奧地利經濟學中最大的特點之一。對這方面陳述最具特點的就是哈耶克最著名的生產結構三角形[10]。哈耶克最早在他的《價格與生產》中第一次用圖示的方法來闡明奧地利經濟學派的資本理論。本分析框架在“哈耶克三角”的基礎上進行……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀貨幣,政策,成效
      歷史學派的科學哲學,無論早期還是晚期,都承認并高度評估作為認識主體的科學家和科學共同體的價值判斷、選擇傾向、心理預期、思維趨勢、個人偏好、自然信念、美學標準及科學共同體內部的“團隊文化”、集體意識等在科學理論假說的提出、檢驗評價、不同理論之間的競爭……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟學,歷史意義
      在標準宏觀經濟學理論中,總供給曲線(AS)是綜合了商品市場、勞動力市場因素和價格變化因素而推導出的一條曲線。引入環境成本因素,將改變總供給曲線。這里為簡便起見,只考慮在總需求分析中引入環境成本因素對商品市場的影響。見圖4。圖4a)中,L表示勞動力,……
      2012-11-21 關鍵詞:環境約束,經濟增長
      學生思維的創造性并不是靠老師一味講解能培養起來的。在平時教學中應精心準備,引導學生去探索,使學生積極動腦思考,養成愛思、善思的良好習慣。在行動和思考中開發創造力。孔子說過:“不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅及,則不復也”。老師講授宏觀經濟學的時候……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟學,創造思維,培育
      程的主要理論框架初級宏觀經濟學的授課對象通常是低年級的本科生或專科生。經過中小學階段學習的學生,已經積累了一些零散的經濟知識,同時,基于若干年日常生活的觀察和體驗,對宏觀經濟的某些方面已經有所感受。但是這些知識只能稱為經濟常識,而絕不是作為經濟學專……
      2012-11-21 關鍵詞:提升,宏觀經濟學,教學質量
      強化宏觀經濟學案例教學宏觀經濟學理論所描述的內容和中國實際差異很大,學生難以把宏觀經濟學原理與我國的經濟實踐結合起來。強化案例教學是把抽象、難懂理論變為具體、簡單知識的較好方法。筆者認為宏觀經濟學案例教學應考慮各類學校、不同專業學生的表達能力、反應……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟學,教學,革新
      適當施壓,著力培養學生良好的學習習慣。獨立學院的學生都比較聰明,但是大多缺乏良好的學習習慣和持之以恒的學習精神。靠學生在課后自覺練習,很難達到鞏固知識的目的,因為絕大部分學生會直接“省略”這一環節。到學期末,問題越積越多,即使講過的知識當時懂了,過……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟學,教學形式,構思
      理論的抽象程度高曼昆的宏觀經濟學是在美國的經濟實踐基礎上編寫的,是用來分析美國的經濟問題的,教材內的案例主要是來于美國。美國是以私有制為基礎,市場經濟結構完整,企業的市場化程度高;其商品市場和貨幣市場等發展充分。在這種環境下,不論是以需求為導向,還是以供給……
      2012-11-21 關鍵詞:本科階段,中級,宏觀經濟學
      課程小組經過多年努力,逐步形成了一整套從初級到中級的適合于本科生的教材配套體系,包括英文教材、自編的中文教材和專業詞匯手冊、參考書目、教學網站等,加上近半數教師在美、英、澳等國留學或進修過且長期處于本學科科研第一線,因此有利于在教學中不斷為教材體系……
      2012-11-21 關鍵詞:宏觀經濟學,雙語教學,革新
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