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      政治教育論文( 共有政治教育論文-初中政治論文-政治論文-政治經濟學論文 22 篇 )
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      拉斯基承續了古典自由主義對個人主義的相關闡釋,堅稱“個人的最佳發展、自我的最充分實現”具有最高價值,它理應成為而且必須成為“檢驗社會信念與社會思想的最高衡量標準”,也是衡量社會制度優劣和社會變革成功與否的根據。具體而言,在拉斯基看來,個人主義是……
      2013-06-09 關鍵詞:拉斯基,新自由主義,政治思想
      統藝術院校大學生思想政治教育目標體系與其他目標管理一樣,要建立良好的完善機制。在實施目標管理的過程中,要不斷的總結經驗,及時修訂目標,建立動態化的完善機制,推動目標管理的良性發展。傳統藝術院校大學生思想政治教育目標管理體系的完善要把握好兩個原則。……
      2013-05-01 關鍵詞:傳統藝術,院校,思想政治,教育研究
      網絡安全性有待加強。CNNIC《第24次中國互聯網絡發展狀況統計報告》指出,半年內有1.95億網民上網時遇到過病毒和木馬的攻擊,1.1億網民遇到過賬號或密碼被盜的問題。網絡安全隱患使網民對互聯網的信任度下降,僅有29.2%的網民認為網上交易是安全的,這進而制約了電……
      2012-12-31 關鍵詞:網絡,思政教育,有效性
      政治文明是指人類社會文明的重要組成部分,是人類社會政治領域中的進步狀態,是人類社會政治生活進程中所創造的一切積極成果。胡錦濤在十七大報告中指出:“深化政治體制改革,必須堅持正確政治方向,以保證人民當家作主為根本,以增強黨和國家活力、調動人民積極性為目標,擴……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,環境完善
      科學性原則思想政治教育方法論體系的建構不僅要求思想政治教育者自覺養成科學的精神氣質與運用科學的方法,而且更重要的必須在科學理論和方法的指導下,遵守思想政治教育過程中思想政治教育方法發展的客觀規律,用學科中思想與行為的發展規律來判斷和裁決,究竟哪些方法應……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,方法論,規則
      實用性是思想政治教育藝術的又一顯著特征。從某種意義上說,思想政治教育的藝術是一種實用的藝術。實用的藝術所突出的不是“藝”,而是“術”。“術”在中文里有方法、策略、技巧之意。也就是說,思想政治教育藝術并不追求純粹藝術的表演,而是追求高超的具有藝術美感……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,藝術
      通過滲透性教育,改變思想政治教育的傳統模式新時期人們的思想狀況呈現出許多新的特點,而傳統的思想政治教育模式已不在適合社會發展的要求。傳統的思想政治教育模式都過重地強調維護社會公共利益而缺乏對教育對象“主體性”的培養,而是一味的、單純的進行灌輸教育使……
      2012-12-31 關鍵詞:滲透性,思政教育,用途
      提高媒介運用能力新媒體時代,思想政治教育工作者必須掌握一定的新媒體運用技能以提高教育效果。新媒體傳播技巧是媒體運用技能的重要方面,它是在傳播活動中為有效達到預期目的而采用的策略方法。通過相應傳授技巧的運用可以有效地將要傳播的信息傳遞給學生,讓學生更……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,新媒體,用途
      校園環境美含義很廣,其中包括校園的自然環境要秀美,道路要干凈整潔,學生們要保護校園的環境,不能有破壞性行為,如隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、破壞室內座椅、往墻上亂涂抹等。此外,校園的人文環境也至關重要,如優良的校風、學風、教風,先進的教育理念和學校……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,美學因素
      熟人社會——遮蔽公共精神之發展“熟人社會”這個概念,是由社會學家費孝通先生在其著作《鄉土中國》一書中提出的。它影響、制約著人們的社會活動和歷史發展。這樣容易引發社會不良風氣,蔑視并超越公正、公平的社會倫理道德,引發膨脹畸形心理、社會腐敗現象,引發政……
      2012-12-31 關鍵詞:培養,公共精神
      香港和澳門回歸祖國后,內地與港澳的交流合作,特別是高等教育領域的交流合作日益密切,影響內地與港澳大學生政治社會化過程的因素日益趨同。由我們的研究可知,內地和港澳大學生政治態度總體上并不存在顯著差異,但在對政治知識的了解和政治參與積極性等具體態度上的……
      2012-12-31 關鍵詞:政治社會化,對比
      思想政治教育實踐的主要矛盾人作為現實的人,是有現實需要的,會根據也有權利根據自己的需求和利益來衡量和判斷他周圍的一切客觀存在,包括實踐活動本身。思想政治教育作為一種教育活動,本身也是一種社會實踐活動,正如馬克思所界定的那樣,這個實踐活動是特殊的,不……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,實踐,矛盾
      思想政治教育評價標準要具有針對性。思想政治教育評價是對思想政治教育活動在促進社會發展和人的全面發展的意義和效用方面的評價。具體地說,思想政治教育評價是按照社會發展對思想政治教育的要求,依據思想政治教育活動過程所處的客觀條件和具有的主觀條件,采用科學……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,考評標準,確立
      高校就業指導中的思想政治教育針對性不強遵循教育原則,思想政治教育應因材施教,找準學生的差異性,有針對性地開展工作。但是,現在高校就業指導中的思想政治教育主要是通過課堂講授、專題講座、專家報告等形式來開展的。這種形式的開展缺乏具體的和個性化的指導,忽……
      2012-12-31 關鍵詞:就業指導,思政教育,切合點
      針對、整合,長效性久現在即時通信的應用與互聯網信息的交流已經融為一體,用戶渴望通過即時通信在最短時間內最方便地獲得更豐富的資源。所以,整合互聯網的各種業務,滿足即時通信用戶共享互聯網資源,就成了即時通信未來發展的必然趨勢。即使通信在思想政治教育過程……
      2012-12-31 關鍵詞:即時通信,思政教育,功用
      思想政治教育的載體載體本是一個科技術語,最早出現于化學領域,后來廣泛應用于科學技術的各領域。其基本含義可概括為:某些能傳遞或運載其他物質的物質,也就是說載體是看得見、摸得著的客觀存在的物質。而載體這一概念被引入社會科學領域,特別是在20世紀90年代被引……
      2012-12-31 關鍵詞:思政載體,輔導員,探索
      從學科研究對象的角度透視,“政治課”的稱謂,不太符合現有學科的研究對象“政治課”的研究對象是人,但并不是人的全部,而是人的某些具體要素。因為人是一個復雜的多面體,具有多重屬性,如自然屬性、社會屬性和意識屬性等等。研究人的自然屬性,是生物學、生理學、……
      2012-12-31 關鍵詞:政治課,課名界定
      在“思想政治理論課”大綱中突出和明確公民教育的目標黨的“十七大”報告明確指出:“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”。[1](P29)可見,公民教育越來越受到國家和社會的關注。然而,公民教育在我國的開展,是一個漸進的過程,不能一……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,革新
      系統強化五種觀念的認識。即教育各族群眾牢固樹立國家利益至高無上的觀念、各民族共同利益高于一切的觀念、穩定壓倒一切的觀念、民族團結高于天的觀念和公民意識,尤其要牢固樹立公民意識。國家是每個公民生存的空間條件和政治依托,公民個人與國家有著密不可分的關系……
      2012-12-31 關鍵詞:加強,思政教育
      隨著新世紀以來世情、國情和當代大學生精神世界所發生了的重大變化以及以人為本、科學發展觀、建設社會主義和諧社會等根本性理念的提出和實踐,我們越來越進入一個“人的自覺為人”的時代,一個“人的自覺時代”。人自身的生存發展已經占據世界舞臺的中央。雖然資本的邏……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,新定位
      大學生對思想政治課教學的評價思政教學是把國家、社會、組織倡導的價值觀傳遞給大學生的主要手段。對于目前高校思想政治教學本研究界定為三個維度:授課方式、授課教師和講授內容。調查顯示,大學生對目前的思想政治教學的認同度較高,對于授課方式滿意的大學生達到56.……
      2012-12-31 關鍵詞:思政教育,認同情況,調研
      文化是人類群體創造并共同享有的物質實體、價值觀念、意義體系和行為方式,是人類群體的整個生活狀態,其核心和靈魂是思想和理論。任何一種文化都包含有一種思想和理論,生存的方式和方法。中國傳統文化是我們的祖先在悠久的歷史進程中用他們的聰明智慧、情感體驗和生……
      2012-12-31 關鍵詞:傳統文化,思政教育
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